Deprecated: Creation of dynamic property WhitelabelOptions::$_title is deprecated in /home/infomama/public_html/wp-content/themes/zox-news/admin/admin-page.php on line 79

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/infomama/public_html/wp-content/themes/zox-news/admin/admin-page.php:79) in /home/infomama/public_html/wp-includes/feed-rss2.php on line 8
Patru – infoMama https://infomama.ro Portal de sfaturi pentru mamici Tue, 20 Dec 2022 08:37:43 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.1.7 Patru nașteri prin cezariană. „Ești inconștientă? Crezi că uterul este acordeon? Nu am experiență, nu mă bag!” https://infomama.ro/patru-nasteri-prin-cezariana-esti-inconstienta-crezi-ca-uterul-este-acordeon-nu-am-experienta-nu-ma-bag/3988 https://infomama.ro/patru-nasteri-prin-cezariana-esti-inconstienta-crezi-ca-uterul-este-acordeon-nu-am-experienta-nu-ma-bag/3988#respond Tue, 20 Dec 2022 08:37:43 +0000 https://infomama.ro/patru-nasteri-prin-cezariana-esti-inconstienta-crezi-ca-uterul-este-acordeon-nu-am-experienta-nu-ma-bag/3988 Cititoarea noastră Gabriela, care are patru nașteri prin cezariană, ne-a scris povestea celei de-a patra sarcini, marcată de dificultatea mamei de a găsi un medic dispus să o monitorizeze și să o asiste la naștere, dat fiind istoricul ei. În cele din urmă, sarcina i-a fost urmărită la Tulcea până în săptămâna 24, iar apoi la Galați, unde a și născut cel de-al patrulea copil. Redăm povestea, așa cum a fost scrisă de…

Citeste mai multe pe totuldespremame.ro

]]>
https://infomama.ro/patru-nasteri-prin-cezariana-esti-inconstienta-crezi-ca-uterul-este-acordeon-nu-am-experienta-nu-ma-bag/3988/feed 0
„După patru sarcini pierdute, patru medici m-au urmărit și mi-au dat speranța că voi reuși. Am fost conectată la perfuzii din săptămâna 32” https://infomama.ro/dupa-patru-sarcini-pierdute-patru-medici-m-au-urmarit-si-mi-au-dat-speranta-ca-voi-reusi-am-fost-conectata-la-perfuzii-din-saptamana-32/3500 https://infomama.ro/dupa-patru-sarcini-pierdute-patru-medici-m-au-urmarit-si-mi-au-dat-speranta-ca-voi-reusi-am-fost-conectata-la-perfuzii-din-saptamana-32/3500#respond Fri, 06 May 2022 08:55:00 +0000 https://infomama.ro/dupa-patru-sarcini-pierdute-patru-medici-m-au-urmarit-si-mi-au-dat-speranta-ca-voi-reusi-am-fost-conectata-la-perfuzii-din-saptamana-32/3500

Cititoarea noastră Dana Diaconescu ne-a scris povestea ei de naștere în săptămâna 37, după ce s-a confruntat cu hemoragie în sarcină, urmată de internare și monitorizare permanentă la maternitatea din Sibiu. Dana a avut parte de o echipă de specialiști foarte implicată, iar întreg personal al maternității s-a purtat impecabil, atât cu ea, cât și cu copilul. Redăm povestea de naștere, așa cum a fost scrisă de…

Citeste mai multe pe totuldespremame.ro

]]>
https://infomama.ro/dupa-patru-sarcini-pierdute-patru-medici-m-au-urmarit-si-mi-au-dat-speranta-ca-voi-reusi-am-fost-conectata-la-perfuzii-din-saptamana-32/3500/feed 0
Patru cărți de parenting pentru copilul fericit https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit-2/3231 https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit-2/3231#respond Thu, 16 Dec 2021 03:28:06 +0000 https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit-2/3231

Prima promisiune pe care o facem bebelușului abia născut, când și noi ne naștem ca părinți, este că îl vom proteja și vom veghea la fericirea lui. Dar cum îți poți face copilul fericit și, mai ales, unde e granița între fericire și solicitările permanente ale celui mic de a-i cumpăra jucării și a-i oferi distracții pe tavă? De ce prima îl crește și a doua îl distruge? Despre ce înseamnă un copil cu adevărat…

Citeste mai multe pe totuldespremame.ro

]]>
https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit-2/3231/feed 0
Naștere la Spitalul Sf. Pantelimon. ”Pentru că testul Covid al colegei de salon a ieșit pozitiv, nu mi-am văzut copilul patru zile” https://infomama.ro/nastere-la-spitalul-sf-pantelimon-pentru-ca-testul-covid-al-colegei-de-salon-a-iesit-pozitiv-nu-mi-am-vazut-copilul-patru-zile/3059 https://infomama.ro/nastere-la-spitalul-sf-pantelimon-pentru-ca-testul-covid-al-colegei-de-salon-a-iesit-pozitiv-nu-mi-am-vazut-copilul-patru-zile/3059#respond Wed, 23 Jun 2021 09:25:54 +0000 https://infomama.ro/nastere-la-spitalul-sf-pantelimon-pentru-ca-testul-covid-al-colegei-de-salon-a-iesit-pozitiv-nu-mi-am-vazut-copilul-patru-zile/3059

Cititoarea noastră Raluca Coman ne-a trimis povestea ei de naștere la Spitalul Sf. Pantelimon din București. Experiența ei a fost umbrită de faptul că, deși a avut test de Covid negativ la internare, a trebuit să stea departe de copil timp de patru zile, până la externare. Redăm povestea de naștere, așa cum a fost scrisă de cititoarea noastră:
„Am tot citit poveștile mamelor pe Facebook și, până la urmă, mi-am luat…

Citeste mai multe pe totuldespremame.ro

]]>
https://infomama.ro/nastere-la-spitalul-sf-pantelimon-pentru-ca-testul-covid-al-colegei-de-salon-a-iesit-pozitiv-nu-mi-am-vazut-copilul-patru-zile/3059/feed 0
Naștere după colestază de sarcină. ”După patru zile de la diagnostic, medicii au fost nevoiți să-mi inducă nașterea” https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea-2/2632 https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea-2/2632#respond Fri, 18 Dec 2020 00:37:53 +0000 https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea-2/2632 Cititoarea noastră Ștefana, care trăiește la Milano, ne-a trimis o poveste de naștere după colestază de sarcină, afecțiune care poate afecta fătul. Redăm povestea de naștere așa cum a fost scrisă de cititoarea noastră: ”Sunt mamica unei fetițe pe nume Natalia, care are 14 luni. Am născut natural în Milano, la 38 de săptămâni și patru zile. Dacă ar fi să încep cu începutul, aș vrea să vorbesc despre o problemă…

Citeste mai multe pe totuldespremame.ro

]]>
https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea-2/2632/feed 0
Naștere după colestază de sarcină. ”După patru zile de la diagnostic, medicii au fost nevoiți să-mi inducă nașterea” https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea/2604 https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea/2604#respond Sat, 12 Dec 2020 18:40:22 +0000 https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea/2604

Nașterea a fost grăbită de medici din cauza colestazei de sarcină.
Cititoarea noastră Ștefana, care trăiește la Milano, ne-a trimis o poveste de naștere după colestază de sarcină, afecțiune care poate afecta fătul. Redăm povestea de naștere așa cum a fost scrisă de cititoarea noastră: 
”Sunt mamica unei fetițe pe nume Natalia, care are 14 luni. Am născut natural în Milano, la 38 de săptămâni și…

Citeste mai multe pe totuldespremame.ro

]]>
https://infomama.ro/nastere-dupa-colestaza-de-sarcina-dupa-patru-zile-de-la-diagnostic-medicii-au-fost-nevoiti-sa-mi-induca-nasterea/2604/feed 0
Patru cărți de parenting pentru copilul fericit https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit/2236 https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit/2236#respond Fri, 03 Jul 2020 12:21:33 +0000 https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit/2236

Prima promisiune pe care o facem bebelușului abia născut, când și noi ne naștem ca părinți, este că îl vom proteja și vom veghea la fericirea lui. Dar cum îți poți face copilul fericit și, mai ales, unde e granița între fericire și solicitările permanente ale celui mic de a-i cumpăra jucării și a-i oferi distracții pe tavă? De ce prima îl crește și a doua îl distruge? Despre ce înseamnă un copil cu adevărat fericit și cum putem să-i oferim această stare puteți descoperi în pachetul de cărți publicate la Editura Totul Despre Mame: ”Copilul fericit”.
Fericirea, la fel ca iubirea, naște discuții inepuizabile, fără însă a ajunge și la o concluzie sau măcar la senzația că suntem aproape. Fiind niște sentimente, sunt subiective și, pentru că trezesc stări deosebite, sunt foarte râvnite. Nu întâmplător, cele mai multe urări includ fercirea și iubirea. Poți fi fericit fără să fii iubit? Dar invers?
Revenind la copii, dacă nu se simt iubiți pur și simplu pentru ceea ce sunt, se simt oare fericiți? Cum este copilul fericit și, mai ales, ce putem face, ca părinți, să creștem copii fericiți? Am încercat să răspundem cu ajutorul unei selecții din colecția ”Cărțile părinților”. Cele patru lucrări din pachetul ”Copilul fericit” se îmbină ca un puzzle, unde fiecare carte are rolul ei în a construi un întreg relevant.
Prima piesă – iubirea necondiționată
Bestsellerul lui Alfie Kohn ”Parenting necondiționat – de la recompense și pedepse la iubire și înțelegere” a revoluționat modul în care părinții interacționează și se comportă cu copiii lor. Una dintre nevoile de bază ale oricărui copil, conform argumentării lui Kohn, este cea de iubire necondiționată, de a ști că va fi acceptat, chiar dacă o dă în bară sau nu se ridică la înălțimea așteptărilor. Este o abordare mult diferită de cea convențională în materie de creștere a copiilor, unde pedepsele sau recompensele sau alte forme de control, îi învață pe copii că sunt iubiți doar când ne fac pe plac, sau ne impresionează.
Ceea ce prezintă Alfie Kohn în această lucrare nu este ”încă o teorie care ne învață să ne creștem copiii”, ci este un concentrat extras din numeroase studii solide despre efectele disciplinării clasice și cum îl afectează pe termen lung pe copil ideea că trebuie să ne câștige mereu aprobarea. Nu în ultimul rând, cartea pune accent pe echipa pe care o pot face părinții cu copiii pentru a atinge împreună fericirea.
A doua piesă – creștem copii, nu îi dresăm
În completarea argumentației din cartea de mai sus, Alfie Kohn a scris ”Pedepsiți prin recompense – cum să evităm bulinele roșii, bonusurile, lauda și alte feluri de mită”. Căci poate exista iubirea necondiționată alături de ”dacă faci asta, îți dau asta” și cu ce înlocuim împământenita tehnică a schimbului?
Cartea nu e însă un șir lung de blamări a vechilor metode de educație, ci oferă și soluții argumentate, iar unele chiar la îndemână pentru părinți. O metodă este să ne reamintim mereu cum se văd lucrurile din perspectiva copilului. ”Acesta este cel mai bun mod să evităm recompensele și forțarea copiilor, care tind să fie folosite când privim copilul ca pe un obiect și nu ca pe un subiect”.
Alt mod este să avem mereu în minte scopul nostru pe termen lung, acela de a crește un copil altruist, cu simț moral, cu încredere în sine, fericit, responsabil, rațional. Cu cât avem mai clar în minte cum vrem să fie copilul nostru când va fi adult, cu atât vom fi mai puțin predispuși să-i spunem: ”Fă asta și primești ceva bun”, sau ”Treci la colț” sau ”Pentru că așa zic eu”.
Nu în ultimul rând, cartea ”Pedepsiți prin recompense” este codimentată cu umor, care, să recunoștem, ne salvează din multe situații în viață, ca părinți și nu numai.
A treia piesă – conectarea
Copiii sunt parte din noi și multă vreme sunt oglinda noastră emoțională. De aceea, un copil nu poate fi fericit lângă părinți nefericiți, care simt mereu că tot ce fac este un sacrificiu de dragul copilului.
Dr. Laura Markham, psiholog și voce cu greutate în domeniul educației cu blândețe, în cartea care a bătut recordurile de vânzări la nivel mondial ”Părinți liniștiți, copii fericiți – cum să înlocuim țipetele cu conectarea”, îndreaptă obiectivul mai întâi spre părinte. Pentru că doar un părinte împăcat cu sine, fericit el însuși, poate oferi spațiul necesar copilului pentru a crește emoțional spre propria fericire.
Autoarea amintește un adevăr pe care, deși îl știm cu toții, îl pierdem din vedere când ne ia ”părințeala” pe sus: relația părinte-copil este mai întâi de toate o relație. Ce se întâmplă cu unul îl influențează pe celălalt și tot așa. Nu putem oferi ce ne lipsește nouă. De aceea, accentul în carte cade mai intâi pe ”liniștea părinților” care aduce prin conectare ”fericire copiilor”.
A patra piesă – echilibrul interior
Într-o lume mereu în grabă, mereu la viteză maximă, să te oprești doar pentru a respira pare un lux, când, de fapt, este o necesitate. Tot mai mulți oameni pun, prin meditație, o pauză de un sfert de oră pe zi tuturor gândurilor și emoțiilor pentru a putea face față avalanșei din restul zilei. Practica mindfulness nu este doar o tehnică de regăsire a echilibrului interior dedicată adulților, ci este posibil de aplicat, poate chiar cu mai mult succes de copii, pentru relaxare, conștientizarea trăirilor interioare, dezvoltarea atenției, cu impact pozitiv atât asupra rezultatelor academice, cât și asupra abilităților sociale și emoționale.
Tehnicile sunt prezentate de Susan Kaiser Greenland în ”Copilul conștient – cum să-ți ajuți copilul să facă față stresului, să devină mai fericit, mai bun și mai empatic.” Sunt ușor de aplicat pentru copii între 4 și 18 ani, prin jocuri, exerciții și cântecele.

Source link

]]>
https://infomama.ro/patru-carti-de-parenting-pentru-copilul-fericit/2236/feed 0
Educație cu zâmbetul pe buze. Patru recomandări pentru părinți de la o învățătoare – Totul Despre Mame https://infomama.ro/educatie-cu-zambetul-pe-buze-patru-recomandari-pentru-parinti-de-la-o-invatatoare-totul-despre-mame/1929 https://infomama.ro/educatie-cu-zambetul-pe-buze-patru-recomandari-pentru-parinti-de-la-o-invatatoare-totul-despre-mame/1929#respond Thu, 19 Mar 2020 15:20:30 +0000 https://infomama.ro/educatie-cu-zambetul-pe-buze-patru-recomandari-pentru-parinti-de-la-o-invatatoare-totul-despre-mame/1929 Sunt psihopedagog și mama unui băiat în clasa a VI-a. Am fost educatoare și învățătoare, am lucrat în învățământul de stat și-n cel privat, atât la țară, cât și la oraș. Mi-au trecut prin mână mulți copii, m-au fascinat toți și fiecare-n parte. Întotdeauna am crezut că este un adevărat privilegiu să modelezi mintea și personalitatea unui copil, o onoare care nu e pentru orice și mereu m-am temut că-mi va fi luată dacă voi face un pas greșit.
Mi-am respectat elevii și i-am tratat așa cum îmi place să fiu eu tratată: cu blândețe, cu încurajare și cu zâmbetul pe buze. Eu însumi încă mai sunt copil! Anii de grădiniță și cei de școală primară sunt esențiali în dezvoltarea unui om. Și, dacă atunci reușești să sădești un dram de curiozitate, un strop de voință, o picătură de interes pentru tot ce se ascunde pe calea cunoașterii, ei bine, vei ști că într-o zi ai dat lumii un om mai bun!
Lasă copiii să fie originali!
Știi povestea cu fetița care nu știa să deseneze decât un singur peisaj? Hai să v-o reamintesc pe scurt! „Era odată o fetiță de grădiniță pe care doamna o învățase că un peisaj e compus dintr-o casă cu acoperișul în formă de triunghi, trei copaci lângă casă, un soare în mijloc și câțiva nori. Iarba e mereu verde, florile roșii și…cam atât. Orice ar fi adus un copil în plus era greșit, foaia ruptă și pus să deseneze de la capăt. Într-o zi fetița s-a mutat la altă grădiniță și, la ora de desen, educatoarea i-a pus pe copii să deseneze ce peisaj vor. Atunci fetița a tresărit. A întrebat care este modelul pe care trebuie să-l reproducă și răspunsul a derutat-o peste măsură: folosește-ți imaginația și desenează ce vrei!”
Bucuria de a desena o floare albastră și nu roșie, cinci copaci în loc de trei, o casă fără acoperiș și cer senin, fără nori, i-au redat copilei încrederea în forțe proprii, au făcut din ea un copil creativ, care-și poate exprima propriile sentimente prin îmbinarea culorilor!
Și acum revin, copiii mei începeau ora de arte așa – aflau tema și apoi spuneau în cor: „spor la treabă și…folosiți-vă imaginația!”
Educație cu zâmbetul pe buze. Crede în tine și poți face orice!
Când ai un colectiv mare, cu peste 30 de elevi, provocarea de a-i motiva pe toți să învețe cu drag este destul de mare. Fiecare copil este unic, și mă refer în primul rând la personalitate, la temperament, și nu neapărat la randamentul școlar. Ajungem și acolo, dar primul pas spre a „crea” un copil de 10 pe linie este să-l motivezi să învețe, să trezești în el acea bucurie de a descoperi, de a ști cât mai multe, de a pune întrebări și de a căuta răspunsuri și dincolo de zidurile școlii. Și pentru asta este nevoie să-i dai încredere în el, să știe că e bun, că tot ce face contează pentru tine ca părinte ori ca dascăl, să înțeleagă că obiectivele mari se ating cu pași mici. Și să faci asta zilnic, fără excepție! La vârste mici motivația, încrederea în sine se alimentează zilnic! Așa cum zilnic îl speli, îl hrănești, îl plimbi, spune-i că POATE face lucrul X sau Y și bucură-te sincer alături de el de fiecare reușită!
Așa am făcut mereu cu elevii mei până când au început să se încurajeze unii pe alții și, când erau mai măricei, le-am pus pe ușa clasei un afiș pe care și-l amintesc și acum: „Crede în tine și poți face orice!”. Le-a dat aripi lor, mi-a dat și mie vorba asta, pentru că-n fiecare zi o vedeam și o credeam alături de ei.
Respectă-i tipul de inteligență! Da, de mic!
Să facem puțină teorie și să ne amintim… „Teoria inteligențelor multiple”. Nu, nu te scot la tablă, vreau doar să te ajut să descoperi la ce-ar fi mai bun copilul tău și să-i încurajezi abilitățile. Există opt tipuri de inteligență. Acestea sunt: vizual-spațială, muzicală, kinestezică, interpersonală, verbal-lingvistică, logico-matematică, naturalistă și intrapersonală.
Urmărește-ți cu atenție copilul, notează, dacă poți domeniile la care excelează, înclinațiile, interesele și, mai ales, contextul în care învață mai ușor o informație. Inteligența nu este un tot unitar, nu trebuie privită ca o abilitate generală pe care o ai sau o ai mai puțin. Nu, există opt moduri diferite de a acumula informații și, dacă știi ce tip de inteligență are copilul tău, îl poți ajuta să învețe mult mai ușor și…cu zâmbetul pe buze!
Am avut nenumărate prilejuri să pun în aplicare această teorie, mai ales la evaluarea unei unități de învățare. După ce predam mai multe noțiuni pe aceeași temă, copiii puteau să prezinte informațiile cele mai importante, așa cum le-au înțeles ei: printr-un cântec, un colaj, o pictură, un rebus, un dans etc. Erau magice acele zile de evaluare și pentru ei și pentru mine!
Fii liber, copile!
Învățarea nu înseamnă să stai la masă cu o carte și un caiet în față. Nu, nu mai stau de mult timp lucrurile așa! Lasă-l să fie liber în orice activitate, să pună întrebări, să greșească, să descopere singur rezolvarea unei probleme! Doar așa va ajunge într-o zi să fie capabil să ia propriile decizii, să aibă încredere în el și să stea bine cu stima de sine.
Scoate-l din „zona de confort” a educației convenționale. Îl interesează spațiul? Du-l la Observator, la o expoziție spațială, pune împreună cu el întrebări organizatorilor unui astfel de loc. Îl plac plantele? Mergeți des în Grădina Botanică, sau la sere, sau la țară, veți fi surprinși cu câte informații noi vă veți întoarce! Îl place să citească? Nimic mai simplu: abonament la bibliotecă.
În timp ce tu îl încurajezi să ia propriile decizii, să se autocorecteze când face greșeli, să-și urmeze visurile, el nu va câștiga doar independență și libertate, dar va învăța-n același timp să-și construiască propria viață!
Fă din drumul cunoașterii o aventură, iar copilul va rămâne mereu cu zâmbetul pe buze!

Source link

]]>
https://infomama.ro/educatie-cu-zambetul-pe-buze-patru-recomandari-pentru-parinti-de-la-o-invatatoare-totul-despre-mame/1929/feed 0